VII. gimnazija Zagreb

Psihologija je društveni predmet koji se podučava u drugom i trećem razredu opće gimnazije. Učenje psihologije potiče na promišljanje o čovjekovu doživljavanju i ponašanju, kako ljudi uče i pamte, o emocijama i motivaciji. Po čemu se ljudi razlikuju i kako smo postali to što smo sada? Uz to, obrađuju se teme koje prikazuju ponašanje pojedinca u odnosu s drugima. Razumijevanjem različitih vrsta utjecaja i grupnih pritisaka razvija se i kritički odnos prema njima te se uče načini kako im se oduprijeti.

Učenicima koji vole čitati u sklopu nastave preporučuje se štivo koje pomaže u boljem otkrivanju sebe (autora Jorgea Bucaya, Jaspera Juula, Majde Rijavec i Dubravke Miljković...). Autori na zanimljiv i zabavan način pišu o raznim životnim temama i tako doprinose osobnomu razvoju. Učenici koji čitaju navode da im se sviđa i da im je zabavno.

Za učenike koje zanima polaganje psihologije na maturi ili psihologija kao izbor fakulteta organiziraju se konzultacije i susret sadašnjih maturanata s našim bivšim učenicima, sadašnjim studentima psihologije.

Isto tako, za učenike koje više zanima psihologija organiziraju se i posebni projekti. Tako su ove godine naši učenici uključeni u projekt centra Modus pod nazivom Živim bolje, osjećam se bolje: psihoedukativne aktivnosti od mladih za mlade, u kojemu su radili plakate s temama brige o mentalnom zdravlju.

Sociologija je društveni predmet koji se poučava u 3. razredu gimnazije 2 sata tjedno. Učenje sociologije potiče na promišljanje o suvremenim društvenim procesima, jasnije sagledavanje i razumijevanje društvenih problema, a samim time i na sagledavanje osobnoga života i iskustva u okviru širega društvenog konteksta. Stoga na nastavi sociologije aktualiziramo, raspravljamo i promišljamo o događajima iz naše okoline i šire putem različitih diskusija, debata, učeničkih radova, prikazivanjem i snimanjem poticajnih i motivirajućih videouradaka te interaktivnih sadržaja koristeći se digitalnim alatima, obilježavanjem važnih i značajnih datuma, provođenjem učeničkih istraživanja, na terenskoj nastavi, snimanjem videouradaka (pogledaj Dan ružičastih majica)…. Naša je škola i vježbaonica za studente sociologije s Hrvatskoga katoličkog sveučilišta koji stječu iskustva neposrednim uvidom u nastavu nakon čega sami izvode nastavu. Učenici na taj način mogu steći uvid u različite stilove nastave.

 U linku možete pogledati primjer učeničkih malih socioloških istraživanja i projektnih zadataka izrađenih u digitalnim alatima.

https://express.adobe.com/page/wF4kZMxd75TdU/

https://express.adobe.com/post/S7l8s7mTMKKOS/

Učenički radovi iz sociologije- primjeri

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf63Ix1wvxg0DKUnqC190yW9z15KuRl9kNsZJ929RPMwakx3A/viewform?usp=sf_link

https://forms.gle/Leak8pMV4N9tCdFK9  

file:///C:/Users/Korisnik/Downloads/soc%20istra%C5%BE%20radd.pdf

Malo sociološko istraživanje-učenički rad

Logika uvodi učenika u razložno i osviješteno mišljenje, pruža mu oslonac za racionalno oblikovanje uvjerenja i odluka te u njemu razvija sposobnost jasnoga i preciznoga komuniciranja. Pomoću logike upoznajemo kriterije dobroga mišljenja te razumijevamo načine vrednovanja znanstvenih teorija – ona je „znanje o znanju”. 

Učenici 3. i 4. razreda mogu sudjelovati na natjecanju iz Logike i Filozofije i tako se okušati zajedno s vršnjacima na školskoj, međužupanijskoj i državnoj razini. 

Filozofska pitanja zahtjevna su i predstavljaju određenu zrelost mišljenja. Filozofija počinje čuđenjem. Cilj je pitanja istinski upoznati i razumjeti pojave u svijetu te njihovo podrijetlo i svrhu. Upravo stoga filozofi često raspravljaju. Etika je jedna od grana filozofije, to je filozofija morala. Što je moralno ispravno? Vrlo usko uz to pitanje vežemo slobodu i odgovornost. Plodno tlo filozofske rasprave i kritičkog promišljanja. Jedan je od primjera teza “banalnost zla”, koju razvija njemačka filozofkinja rođena u židovskoj obitelji – Hannah Arendt. Ona je, bježeći iz Njemačke, dospjela u SAD te je nakon rata izvještavala sa suđenja u Jeruzalemu Adolfu Eichmannu, SS-ovskom dužnosniku zaduženom za izvršavanje genocida. 

Djelovati drugačije i izabrati razum! Učenici su kritički pristupili raspravi o dobru i zlu gledajući biografski film Hannah Arendt. 

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1218&mshow=290#mod_news

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1167&mshow=290#mod_news

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1200&mshow=290#mod_news

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1133&mshow=290#mod_news

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1120&mshow=290#mod_news

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1080&mshow=290#mod_news

Već skoro puna dva desetljeća u našoj školi postoji emisija koju na Radio Mariji uređuje i vodi profesorica Tihana Arbanas, a koja se zove Sedma u Duhu i s Duhom. Emisija se odvija uživo, sudionici su učenici koji tako imaju priliku uživo u eteru godinama svjedočiti vlastitu duhovnost, promišljati o svim aktualnim temama iz života te se tako otvarati u komunikaciji i javnom govoru obogaćujući slušatelje energijom i duhom svoga mladenaštva. Godine rada govore kroz generacije učenika koji su sudjelovali. Ovdje donosimo samo nekoliko tema i linkova ovogodišnjih emisija.

Brojni su i susreti, tj. tribine na kojima gostuju brojni predavači za učenike koji pohađaju Vjeronauk. Razdoblje pandemije i mjera prošlo je bez takvih susreta, što je kao tradicija učenicima jako nedostajalo. Ukidanjem mjera odmah smo vratili brojnost i radost susreta.

  http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1222&mshow=290#mod_news

Etika je izborni predmet koji se uči za život, a ne za školu. Na Etici provodimo projektnu nastavu, razvijamo kritičko mišljenje pomoću debate, pišemo raspravljačke eseje i diskusije. Učimo pomagati potrebitima, kao i senzibilizirati se za probleme oko nas kroz humanitarne akcije (pogledaj Humanitarne akcije), volontiranja, obilježavanje različitih značajnih datuma (pogledaj Dan ružičastih majica). 

 U linkovima možete pogledati neke od učeničkih radova povodom Međunarodnoga dana mentalnoga zdravlja te povodom Međunarodnoga dana solidarnosti, primjere projektnih zadataka izrađenih u digitalnim alatima te fotografije s terenske nastave Etike, Vjeronauka, Sociologije i Kemije u Boki kotorskoj.

https://carnet-my.sharepoint.com/:o:/g/personal/ana_siljeg-gilja_skole_hr/EjB9467LDa5EjY3H2r13ShYBVMXbS0y1XUzFLwT7ZMcQZw?e=EgNe4J

Obilježavanje Dana solidarnosti - plakati

https://express.adobe.com/page/n2wNDWlmBCLA0/

https://express.adobe.com/page/KJLQu9RnLzb8c/

Etika-učenički radovi-primjer

U našoj školi godinama djeluje Debatni klub, koji ostvaruje zapažene rezultate i u kojem su djelovale mnoge sada poznate osobe u političkome, kulturnome i poslovnome svijetu.  Sudjelujemo na debatnim turnirima, tribinama, županijskim i državnim natjecanjima, ali aktivni smo i šire. Naime, sudjelujemo i na mnogim drugim natjecanjima poput Europskoga debatnog natjecanja mladih zahvaljujući kojemu su naši učenici debatirali u Europskome parlamentu u Bruxellesu te u uglednim institucijama u Rimu i Budimpešti. Ako želite naučiti konstruktivno raspravljati, kritički promišljati te se pritom družiti, putovati i upoznati super ekipu, pridružite nam se! Sve što vas zanima o radu Debatnoga kluba pogledajte na IG profilu dkljiljani.

U linkovima pogledajte neke fotografije s debatnih natjecanja. 

https://www.facebook.com/Sedma.knjiznica/photos/pcb.4732392133438510/4732392046771852

https://www.facebook.com/Sedma.knjiznica/photos/pcb.4732392133438510/4732391813438542

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1097&mshow=290#mod_news

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1136&mshow=290#mod_news

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1208&mshow=290#mod_news

Sedma je poznata i po svojim humanitarnim akcijama kojima se naši učenici uvijek rado odazivaju, a posebno su nam drage akcije Korak u život i Slatko svakome, kada u prosincu, mjesecu darivanja, punimo košare slatkišima i potrepštinama za novorođenčad u potrebi. U ovoj školskoj godini profesorice Tihana Arbanas i Ana Šiljeg Gilja u suradnji s Caritasom provele su četiri velike humanitarne akcije: Solidarnost na djelu, u kojoj smo prikupljali konzerve povodom Dana siromaha, već spomenute Korak u život i  Slatko svakome, te Mladi za mlade, u kojoj smo prikupljali kozmetičke proizvode za adolescente u dječjim domovima. Redovito sudjelujemo u akciji Gradskoga društva Crvenoga križa koja nosi naziv Zagrepčani Zagrepčanima, a koju u Sedmoj koordinira pedagoginja Marija Ćubelić.

Na sljedećim poveznicama pogledajte fotografije i objave s navedenih akcija.

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1121&mshow=290#mod_news

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1137&mshow=290#mod_news

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1126&mshow=290#mod_news

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1158&mshow=290#mod_news

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1197&mshow=290#mod_news

https://www.facebook.com/CaritasZagrebackeNadbiskupije/posts/4706183892824857

Zadnju srijedu u veljači naša škola poružičasti. U Sedmoj se tradicionalno obilježava Dan ružičastih majica – Dan borbe protiv vršnjačkoga nasilja. Dan ružičastih majica, u organizaciji profesorica Tihane Arbanas i Ane Šiljeg-Gilja te uz pomoć i podršku učenika, obilježavamo različitim aktivnostima poput organizacija priredbe, biranja najhumanijih učenika, sudjelovanja u radijskoj emisiji Sedma u Duhu i s Duhom, koju vodi profesorica Arbanas na Radio Mariji, snimanja videouradaka, izrade plakata i prezentacija. Ove smo godine proveli natječaj među učenicima drugih i trećih razreda za snimanje videouradaka na temu vršnjačkoga nasilja. Učenici koji su snimili najbolji video nagrađeni su slobodnim danom! Pogledajte u linkovima neke od najuspješnijih videouradaka!

3.f

3.a

3.c

3.f

2. e i f

http://www.gimnazija-sedma-zg.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1182&mshow=290#mod_news

https://www.facebook.com/Sedma.knjiznica/posts/4027730447238019